RECICLANDO CON 4 AÑOS!

Nuestros alumnos de 4 años han reciclado materiales del cole para hacer unos fantásticos…

  • llaveros hechos con las espirales de los cuadernos de los alumnos
  • lapiceros y posa-vasos con las viejas regletas de matemáticas
  • imanes para el frigorífico con las regletas de madera de matemáticas y los restos de láminas imantadas!!!
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LA ILUSIÓN DEL TRUEQUE

TRUEQUEPANEL_LA ILUSIÓN DEL TRUEQUEEn la vida, no siempre podemos tener lo que queremos. Pero juntos podemos hacernos todo más fácil. Tú tienes algo que ya no usas o no te sirve o te regalaron la nueva versión…Comparte con los demás a cambio de otra ilusión para ti. Da igual el valor económico, lo que importa es el valor que tú le des, lo importante es la alegría del que lo podrá ahora disfrutar más que tú y tu alegría de disfrutar algo que nunca pensaste tener.

QUIZÁS HAYA ALGO QUE NUNCA PENSASTE TENER, ESTA ES TU OPORTUNIDAD…ESTA ES LA ILUSIÓN DEL TRUEQUE!

Si tienes alguna duda del proyecto no dudes en escribirnos…

PATRULLAS AZULES

Nuestro proyecto se basa en la creación de una Patrulla azul que será la encargada de vigilar que todos/as los compañeros/as cumplan con su deber de tirar los desperdicios a las papeleras adecuadas.

La ¨Patrulla azul¨ estará formada por cinco  alumnos/as que vestidos con una gorras azules identificativa,  vigilarán, animarán y  rectificarán   a aquellas personas que no  colaboren con la limpieza del patio. La patrulla de recreo será cada día de una clase. Empezaremos por 6º e iremos rotando hasta que todos los niños de las clases de primaria hayan formado parte de la patrulla. En ese momento comenzaremos otra vez. Sigue leyendo “PATRULLAS AZULES”

PAPELERAS DE BOTELLAS DE PLÁSTICO

Cómo hacer una papelera de botellas de plástico?

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▪ Se hacen dos orificios en las botellas, dos en la parte inferior y dos en la parte superior (a la altura de la rosca del tapón), utilizando el soldador eléctrico o el punzón calentado con el mechero.

▪ Se estira el alambre de amarre para poder insertar las botellas mediante los orificios realizados.

▪ Se inserta las botellas a través del orificio superior de las mismas, intercalando una grande y una pequeña.

▪ Se organiza de manera que queden las grandes en la parte superior y las pequeñas en la parte inferior.

▪ Una vez organizadas las botellas, se pasa el alambra de amarre por el orificio inferior de las mismas.

▪ Se procede por los extremos de los alambres, a armar la papelera, atando los extremos del alambre utilizando los alicates.

▪ Se utilizarán tres botellas más pequeñas para definir el fondo de la papelera, siguiendo el procedimiento de hacer un agujero en la base de la botella y otro en su tapón, y pasando el alambre de amarre y atándolo en la base de la papelera.